William James Sidis

William James Sidis pada tahun 1914 di wisuda Harvard nya
Lahir
April 1, 1898
Meninggal
17 Juli 1944 (umur 46)
William James Sidis (1 April 1898 - 17 Juli 1944) adalah seorang Amerika anak ajaib dengan kemampuan matematika dan linguistik luar biasa. Ia menjadi yang pertama terkenal karena hal dewasa sebelum waktunya, dan kemudian untuk nya eksentrisitas dan penarikan dari mata publik. Dia menghindari matematika sepenuhnya di kemudian hari, menulis pada mata pelajaran lainnya berdasarkan sejumlah nama samaran .
Isi
[hide]

• 1 Biografi
  • 1.1 Orang tua dan didikan (1898-1909)
  • 1.2 Harvard dan kehidupan kampus (1909-1915)
  • 1.3 Pengajaran dan pendidikan lebih lanjut (1915-1919)
  • 1.4 Politik dan penangkapan (1919-1921)
  • 1,5 Kemudian hidup (1921-1944)
• 2 Publikasi dan subyek penelitian
  • 2.1 Vendergood bahasa
• 3 Legacy
  • 3.1 Sidis dalam diskusi pendidikan
• 4 Catatan
• 5 Referensi
• 6 Pranala luar

[ sunting ] Biografi
[ sunting ] Orang tua dan didikan (1898-1909)
William James Sidis dilahirkan untuk Ukraina Yahudi imigran pada tanggal 1 April 1898, di New York City . Ayahnya Boris Sidis , Ph.D., MD, telah beremigrasi pada tahun 1887 untuk menghindari penganiayaan politik. Ibunya Sarah Mandelbaum Sidis, MD, dan keluarganya telah melarikan diri dari pogrom di 1889. Sarah dihadiri Boston University dan lulus dari perusahaan Fakultas Kedokteran pada tahun 1897. [1] William diberi nama setelah ayah angkatnya, Boris sahabat dan kolega, filsuf Amerika William James . Boris meraih gelar di Harvard University , dan mengajar psikologi di sana. Dia adalah seorang psikiater , dan menerbitkan berbagai buku dan artikel, melakukan pekerjaan perintis dalam psikologi abnormal . Boris adalah seorang poliglot dan putranya William akan menjadi salah satu di usia muda.
Orangtua Sidis percaya dalam membina sebuah dewasa sebelum waktunya takut cinta dan pengetahuan, yang mereka dikritik. Sidis bisa membaca New York Times di 18 bulan, [2] telah dilaporkan belajar sendiri delapan bahasa ( Latin , Yunani , Perancis , Rusia , Jerman , Ibrani , Turki , dan Armenia ) pada usia delapan, dan menemukan yang lain, yang ia sebut Vendergood .
[ sunting ] Harvard dan kehidupan kampus (1909-1915)
Meskipun Universitas sebelumnya menolak untuk membiarkan ayahnya dia mendaftarkan diri pada usia sembilan karena dia masih anak-anak, Sidis rekor pada tahun 1909 dengan menjadi orang termuda yang mendaftar di Harvard College . Dia 11 tahun, dan memasuki Harvard sebagai bagian dari program untuk mendaftarkan siswa berbakat awal. Kelompok eksperimen termasuk matematikawan Norbert Wiener , Richard Buckminster Fuller , dan komposer Roger Sesi [ rujukan? ]. Pada tahun 1910 awal,'s penguasaan Sidis matematika yang lebih tinggi sedemikian rupa sehingga dia berceramah Harvard Matematika Club -dimensi tubuh empat . [3] MIT profesor Daniel F. Comstock memperkirakan bahwa Sidis akan menjadi seorang matematikawan besar dan pemimpin dalam ilmu yang di masa depan . [4] Sidis mulai mengambil kursus waktu beban-penuh pada tahun 1910 dan memperoleh gelar Bachelor of Arts derajat, cum laude , pada tanggal 18 Juni 1914, pada usia 16. [5]
Tak lama setelah lulus, dia mengatakan kepada wartawan bahwa ia ingin menjalani hidup yang sempurna, yang padanya berarti tinggal di pengasingan . Dia diberikan wawancara kepada wartawan dari Boston Herald . Makalah ini melaporkan Sidis's sumpah untuk tetap hidup selibat dan tidak pernah menikah , ketika ia berkata perempuan tidak menarik bagi dia. Kemudian ia mengembangkan kasih sayang yang kuat untuk seorang wanita muda bernama Martha Foley . [4] Ia kemudian mendaftar di Harvard Graduate School of Arts dan Ilmu Pengetahuan .
[ sunting ] Pengajaran dan pendidikan lebih lanjut (1915-1919)
Setelah sekelompok mahasiswa Harvard terancam Sidis fisik, orang tuanya dijamin dia pekerjaan di William Marsh Rice Institut untuk Kemajuan Sastra, Sains, dan Seni (sekarang Rice University ) di Houston, Texas sebagai asisten mengajar matematika. Ia tiba di Rice pada bulan Desember tahun 1915 di usia 17. Dia adalah seorang pria lulusan bekerja untuk nya doktor .
Sidis mengajar tiga kelas: Euclidean geometri , non-Euclidean geometri , dan trigonometri (dia menulis sebuah buku untuk kursus geometri Euclid dalam bahasa Yunani). Setelah kurang dari satu tahun, frustrasi dengan departemen, persyaratan mengajar, dan perlakuan-Nya oleh mahasiswa lebih tua dari dia, Sidis meninggalkan posnya dan kembali ke New England . Ketika seorang teman kemudian bertanya mengapa dia pergi, dia menjawab, "Aku tidak pernah tahu mengapa mereka memberi saya pekerjaan di tempat pertama-aku tidak banyak guru yang tidak. Aku tidak meninggalkan-saya diminta untuk pergi. " Sidis meninggalkan mengejar suatu gelar sarjana dalam matematika dan terdaftar di Harvard Law School pada bulan September 1916, namun mengundurkan diri dalam performa yang baik di tahun terakhir di bulan Maret 1919. [6]
[ sunting ] Politik dan penangkapan (1919-1921)
Pada tahun 1919, tak lama setelah penarikan dari sekolah hukum, Sidis ditangkap karena berpartisipasi dalam sosialis May Day parade di Boston yang berubah menjadi kekerasan. Dia dijatuhi hukuman 18 bulan penjara di bawah UU penghasutan tahun 1918 . Penangkapan Sidis's menonjol di surat kabar, sebagai awal lulus dari Harvard mengumpulkan selebriti lokal yang cukup. Selama persidangan , Sidis menyatakan bahwa ia telah menjadi penentang teliti dari Perang Dunia I draft, seorang ateis , [7] dan sosialis . [8] (Dia kemudian mengembangkan sendiri filosofi kuasi "- libertarianisme "berdasarkan hak-hak individu dan "kelangsungan sosial Amerika"). [9] [10] Ayahnya diatur dengan jaksa wilayah untuk menjaga Sidis keluar dari penjara sebelum banding Nya datang ke pengadilan; orang tuanya, sebaliknya, mereka menahannya di sanatorium di New Hampshire untuk tahun. Mereka membawanya ke California , di mana dia menghabiskan satu tahun lagi. [11] Sementara di sanatorium, orang tuanya mengatur tentang "reformasi" dia dan mengancam dia dengan transfer ke sebuah rumah sakit jiwa . [4] [11]
[ sunting ] Kemudian hidup (1921-1944)
Setelah kembali ke Pantai Timur pada tahun 1921, Sidis memutuskan untuk menjalani hidup mandiri dan swasta. Dia hanya mengambil bekerja menjalankan mesin menambahkan atau tugas-tugas yang cukup kasar lainnya. Dia bekerja di New York City dan menjadi terasing dari orang tuanya. Butuh waktu bertahun-tahun sebelum ia dibebaskan secara hukum untuk kembali ke Massachusetts , dan ia prihatin tentang risiko nya penangkapan selama bertahun-tahun. [4] Dia mengumpulkan trem transfer, menerbitkan majalah , dan mengajarkan lingkaran kecil teman-teman tertarik versi tentang sejarah Amerika .
Pada tahun 1944, Sidis memenangkan penyelesaian dari The New Yorker untuk sebuah artikel yang diterbitkan pada tahun 1937. Dia telah dituduhkan itu berisi banyak pernyataan palsu . [12] Di bawah judul "Where Are Mereka Sekarang?", artikel pseudonim dijelaskan's kehidupan Sidis sebagai kesepian, dalam sebuah "kamar tidur ruang di Teman kumuh Boston End Selatan ". [13] Lower pengadilan telah Sidis diberhentikan sebagai figur publik dengan tidak berhak untuk menantang publisitas pribadi. Ia kehilangan banding atas suatu pelanggaran privasi gugatan di Amerika Serikat Pengadilan Banding untuk Sirkuit Kedua pada tahun 1940 atas artikel yang sama. Hakim Charles Edward Clark menyatakan simpati untuk Sidis-yang mengklaim bahwa publikasi telah terkena dia untuk "cibiran, ejekan publik, dan penghinaan" dan menyebabkan dia "mental penderitaan berat [dan] penghinaan"-tetapi menemukan bahwa pengadilan tidak dibuang ke " mampu untuk semua detail intim kehidupan pribadi kekebalan absolut dari mencongkel pers ". [13]
Sidis meninggal pada tahun 1944 dari pendarahan otak di Boston pada usia 46. [14] Ayahnya telah meninggal karena penyakit yang sama pada tahun 1923 pada usia 56.
[ sunting ] Publikasi dan subyek penelitian
Dari tulisan-tulisan tentang kosmologi , untuk India sejarah Amerika , ke dan definitif taksonomi komprehensif transfer kendaraan, sebuah studi yang sama yang komprehensif dari teknik sipil dan kendaraan, dan beberapa yang dibuktikan kehilangan teks-baik pada antropologi , filologi , dan sistem transportasi, Sidis meliputi luas berbagai mata pelajaran. Beberapa ide-idenya yang bersangkutan berbaliknya kosmologis , [15] "kontinuitas sosial," [16] dan hak-hak individu di Amerika Serikat. [10]
Dalam Animate dan mati (1925), Sidis meramalkan adanya daerah ruang dimana hukum kedua termodinamika dioperasikan secara terbalik dengan arah temporal yang kita alami di daerah lokal kami. Semuanya di luar apa yang kita hari ini panggilan galaksi akan menjadi seperti suatu daerah. Sidis mengklaim bahwa masalah di wilayah ini tidak akan menghasilkan cahaya. (Ini bagian gelap alam semesta tidak benar materi gelap atau lubang hitam seperti yang biasa digunakan dalam kosmologi kontemporer.) ini bekerja pada kosmologi, berdasarkan teori reversibilitas dari hukum kedua termodinamika adalah satu-satunya buku diterbitkan di bawah namanya. [15]
Sidis's The suku dan Amerika (ca. 1935) mempekerjakan nama samaran "John W. Shattuck," memberi-tahun sejarah dari 100.000 penduduk Amerika Utara, dari zaman prasejarah ke 1828. [17] Dalam teks ini, ia menunjukkan bahwa "ada adalah laki-laki merah pada satu waktu di Eropa maupun di Amerika ". [18]
Sidis juga seorang " peridromophile , "istilah yang dia diciptakan untuk orang-orang terpesona dengan penelitian transportasi dan trem sistem. Dia menulis sebuah risalah pada transfer trem dengan nama samaran dari "Frank Folupa" yang diidentifikasi penggunaan sarana transportasi umum meningkat. [19]
Pada tahun 1930, Sidis mendapat paten untuk rotary kalender abadi yang membawa ke dalam tahun kabisat akun. [20] Pada tahun dewasanya, diperkirakan bahwa ia bisa berbicara lebih dari empat puluh bahasa, dan belajar bahasa baru dalam satu hari. [ 21]
[ sunting ] Bahasa Vendergood
Sidis menciptakan sebuah bahasa terkonstruksi disebut Vendergood dalam buku kedua, berjudul Kitab Vendergood, yang ditulisnya pada usia delapan. Bahasa sebagian besar didasarkan pada Latin dan Yunani , tetapi juga menarik pada Jerman dan Perancis dan lainnya Romance languages . [22] Ini dibedakan antara delapan yang berbeda konjugasi : indikatif , potensi , keharusan mutlak , subjungtif , imperatif , infinitive , optatif , dan Sidis sendiri strongeable. [ rujukan? ] Vendergood mempekerjakan base-12 sistem angka, karena, seperti Sidis menjelaskan, "Unit dalam menjual sesuatu adalah 12 dari hal-hal [puluhan] dan 12 adalah jumlah terkecil yang memiliki empat faktor!" [ mengutip kutipan ]
[ sunting ] Warisan
Abraham Sperling, direktur New York City Aptitude Pengujian Institute, mengatakan setelah kematian Sidis bahwa menurut perhitungannya, Sidis "mudah memiliki IQ antara 250 dan 300 ", yang berarti bahwa pada beberapa waktu umur intelektualnya adalah 2,5 sampai 3 kali usia yang sebenarnya (bukan skala yang sama sebagai deviasi modern IQ [23] ). ada bukti bahwa ia telah intelektual menurun di masa dewasa. Ada [24] , absurd, dan terlalu menyesatkan. "Boris pernah diberhentikan tes kecerdasan sebagai" bodoh, sombong Sidis [25] Sperling berkomentar:
"Apa wartawan tidak melaporkan, dan mungkin tidak tahu, adalah bahwa dalam semua tahun employments mengaburkan ia sedang menulis risalah asli pada sejarah, pemerintah, ekonomi, dan politik. Dalam sebuah kunjungan ke rumah ibunya aku diizinkan untuk melihat isi dari suatu sekopor bahan naskah asli yang terdiri Bill Sidis. " [26]
Kehidupan Sidis dan bekerja, terutama ide tentang penduduk asli Amerika , secara luas dibahas dalam Robert M. Pirsig 'buku Lila: An Inquiry menjadi Moral (1991). Sidis juga dibahas dalam Ex-Prodigy, otobiografi oleh matematikawan Norbert Wiener (1884-1964), yang adalah seorang ajaib dirinya dan kontemporer Sidis di Harvard.
[ sunting ] Sidis dalam diskusi pendidikan
Perdebatan tentang cara Sidis Teman asuhan terjadi dalam wacana yang lebih besar tentang cara terbaik untuk mendidik anak-anak. Koran mengkritik Boris Sidis yang membesarkan anak- metode. Sebagian pendidik hari percaya bahwa sekolah harus mengekspos anak-anak untuk pengalaman umum untuk menciptakan warga negara yang baik. Kebanyakan psikolog pikir intelijen itu turun-temurun-posisi yang tidak memungkinkan pendidikan anak usia dini di rumah. [27]
Kesulitan Sidis dihadapi dalam berurusan dengan struktur sosial pengaturan perguruan tinggi mungkin memiliki pendapat berbentuk terhadap yang memungkinkan anak-anak tersebut untuk dengan cepat maju melalui pendidikan tinggi pada zamannya. Tetapi penelitian dalam dekade intervensi menunjukkan bahwa, untuk sebagian besar siswa berbakat, akselerasi (termasuk grade skipping) memiliki efek menguntungkan akademis dan sosial dalam pra-K melalui sekolah pascasarjana. [28] [ ragu-ragu - mendiskusikan ] Penelitian juga menunjukkan bahwa menantang kurikulum dapat meringankan kesulitan sosial dan emosional sering dialami oleh anak-anak berbakat. [29] Merangkul temuan ini, beberapa perguruan tinggi sekarang mempunyai prosedur untuk masuk dini. [30] The Institute Davidson untuk Pengembangan Bakat telah mengembangkan buku panduan mengenai topik ini. [31]
Sidis digambarkan mengejek pada pers hari. The New York Times, misalnya, menggambarkan dia sebagai "hasil sukses dari percobaan sangat memaksa ilmiah." [32] Ibunya kemudian mencatat bahwa rekening koran anaknya tidak mirip dengan dia.